Des enseignants du sud d’Haïti formés à l’assemblage de système d’énergie solaire

Du 27 mars au 1er avril 2014, 35 enseignants et directeurs d’écoles publiques des départements du Sud-est, des Nippes, du Nord-ouest et de l’Artibonite ont pu bénéficier d’une formation sur l’assemblage et l’installation de système d’énergie solaire. Cette formation a été dispensée par le Réseau des écoles du programme technologies de l’information, de la communication et de l’énergie (REPTICE) . Ce réseau, initiative du Collège de Cote-Plage est le corollaire d’un projet pédagogique et d’innovation développés par un groupe d’élèves de ce collège. Il s’agit d’électrifier à l’énergie solaire des écoles en milieu rural et d’y installer un système multimédia. Avec un premier appui de la Fondation connaissance et liberté (FOKAL), l’école nationale Fort Ogé à Bas-Cap Rouge dans la commune de Jacmel a été la première à bénéficier de ce projet en 2011. Depuis lors, ce projet fait son chemin, d’abord avec un soutien du World innovation summit for education (WISE) et de FOKAL qui a permis son développement dans 3 autres écoles (Ecole nationale Jean Marie-Vincent des Baradères, école nationale Caille en Rond 9e section communale de Bainet, école nationale Baron, 2e section communale Fond des Nègres). La commission nationale de coopération avec l’Unesco (CNHCU) a permis en 2013 et 2014 à quatre autres écoles d’intégrer ce réseau (École Presbytérale de Morisseau Lasile, École Nationale Belle Vue La Montagne de Jacmel, École Nationale Foison de la 6e section communale Port-de-Paix, École Nationale Charettes de St Marc. Depuis 2013, année de sa constitution, ce réseau d’écoles contribue à l’amélioration du système éducatif haïtien en proposant un modèle de coopération et d’entraide éducative entre établissements scolaires. Il réalise régulièrement un ensemble activités pour promouvoir la science et la technologie et partager des outils et des approches pédagogiques. MJ/Radio Métropole Haïti

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