La BID lance en Haïti le projet; un ordinateur portable par enfant

La Banque interaméricaine de développement et la Fondation Un ordinateur portable par enfant (OLPC) financeront un projet pilote visant à tester si l’informatisation au cas par cas peut améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans les établissements scolaires d’Haïti. La BID va octroyer un don de 3 millions de dollars au projet pilote qui permettra de distribuer les ordinateurs portables XO à quelque 13 200 élèves et 500 enseignants dans 60 écoles primaires haïtiennes.  » En Haïti, l’un des pays les plus pauvres au monde, le déploiement de l’initiative a toujours été un objectif important pour l’OLPC « , a déclaré Nicholas Negroponte, fondateur et président d’Un ordinateur portable par enfant.  » La réalisation de cet objectif avec notre partenaire de longue date, la Banque interaméricaine de développement, fait en sorte que non seulement nous disposons de la meilleure équipe mais aussi que l’activité servira de modèle pour d’autres pays en Amérique latine et dans les Caraïbes », a-t-il ajouté. L’OLPC produit l’ordinateur portable XO, ordinateur à faible coût destiné aux enfants vivant dans des lieux dotés d’une faible infrastructure. Cet appareil élémentaire, qui utilise un logiciel libre, peut être alimenté à l’aide de batteries automobiles, panneaux solaires, ou mécanismes tels que manivelles, pédales et cordons de tirage. Selon un communiqué de la BID, le projet pilote établira dans quelle mesure une technologie d’apprentissage axée sur l’enfant peut être utilisée pour remédier à des problèmes tels que la pénurie d’enseignants qualifiés et l’éducation d’enfants de niveaux d’études différents dans une même salle de classe. Une autre priorité du gouvernement haïtien est d’accélérer le processus d’apprentissage pour les élèves qui s’inscrivent tardivement à l’école ou qui redoublent. Dans le cadre du projet, le contenu du programme, y compris les manuels scolaires, films, fichiers audio et documents électroniques, seront traduits en créole et des applications seront développées sur des thèmes tels que la lecture et l’écriture, les connaissances numériques et la résolution de problèmes, les études environnementales et les compétences sociales. Le projet pilote aidera aussi Haïti à évaluer les critères pour la conception et le lancement d’une stratégie nationale d’informatisation individuelle qui éventuellement pourrait s’étendre à l’ensemble du système éducatif.