Réforme éducative dans les Amériques : « Une Éducation assortie d’équité pour la prospérité »

« Une Éducation assortie d’équité pour la prospérité », c’est autour de ce thème que s’est tenue, cette semaine, à Panama city, une session de travail de haut niveau entre les ministres d’éducation de la région, dont le titulaire du MENFP, Nesmy Manigat.Il s’agissait, en effet, pour les hauts responsables d’éducation des pays de l’hémisphère de passer en revue les axes des réformes éducatives en cours, notamment les priorités retenues lors des réunions précédentes et d’élaborer un programme éducatif interaméricain pour les prochaines années, lit-on dans une note de presse du bureau de communication du MENFPLors de cette réunion ministérielle à Panama, plusieurs lignes d’actions prioritaires ont été passées en revue, allant de la petite enfance au renforcement et suivi des politiques relatives à la qualité, à l’équité et à l’inclusion.Le renforcement de la formation initiale, du développement professionnel et de la profession d’enseignant a aussi fait l’objet d’un panel spécial auquel a participé le ministre Manigat, aux côtés des États-Unis, de la Bolivie et du Salvador.Dans son intervention titrée : « Haïti : 30 ans de réformes éducatives inachevées », le titulaire du MENFP, Nesmy Manigat, a souligné l’importance de la stabilité dans les politiques éducatives et la synchronisation avec les autres politiques sectorielles, en particulier les politiques fiscales, budgétaire et celles touchant la législation du travail et les incitations pour l’emploi.MJ/Radio Metropole Haiti

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